Formación práctica para el cuidado y bienestar de las personas
Auxiliar de
Enfermería
Objetivo general del programa
Formar talento humano técnico competente para brindar apoyo integral en el cuidado de enfermería a personas, familias y comunidades, mediante acciones de orientación, admisión, asistencia básica, control de infecciones, apoyo diagnóstico, administración segura de medicamentos y acompañamiento en procesos de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación.
Resolución 5961.
Perfil del programa
El egresado del programa Técnico Laboral Auxiliar en Enfermería de la Corporación Educativa Milenium será un talento humano de apoyo asistencial con capacidad para participar en procesos de cuidado integral, orientación en salud, admisión del usuario, control de infecciones, apoyo a procedimientos básicos, asistencia en actividades de la vida diaria y acompañamiento a personas en diferentes etapas del ciclo vital.
Ficha técnica
| Aspecto | Definición |
|---|---|
| Denominación general | Técnico laboral en auxiliar en enfermería |
| Titulación articulada | Certificado de Aptitud Ocupacional: Técnico laboral en auxiliar en enfermería |
| Duración total | 3 semestres |
| Estructura | 3 ciclos integrados por competencias. |
| Población objetivo | Bachilleres o aspirantes que cumplan los requisitos institucionales y normativos de ingreso; personas con vocación de servicio interesadas en apoyar procesos de atención en salud, cuidado integral, promoción, prevención, asistencia básica, rehabilitación y acompañamiento a individuos, familias y comunidades. |
| Enfoque metodológico | Aprendizaje por competencias, simulación clínica, estudio de casos, talleres de procedimientos básicos, laboratorios de cuidado, prácticas supervisadas, análisis de protocolos, educación para la salud, portafolio de evidencias y práctica docencia-servicio en escenarios reales o institucionalmente autorizados. |
Módulos, unidades y evidencias de aprendizaje
Conoce los módulos que conforman el programa y las evidencias de aprendizaje asociadas a cada unidad. Estas actividades permiten aplicar los conocimientos y desarrollar las competencias necesarias durante el proceso formativo.
Fundamentación asistencial, orientación del usuario y seguridad básica del cuidado.
| Módulo - Unidad | Evidencia |
|---|---|
| Inducción institucional y al programa | Mapa del programa, plan personal de formación, compromisos de desempeño, normas institucionales, principios de bioseguridad, ruta formativa del estudiante y protocolo básico de comportamiento en escenarios de salud. |
| Atender y orientar a las personas en relación con sus necesidades y expectativas de acuerdo con políticas institucionales y normas vigentes | Simulación de recepción y orientación del usuario, identificación de necesidades iniciales, aplicación de protocolo de comunicación humanizada, registro de atención y reporte de requerimientos. |
| Admitir al usuario en la red de servicios de salud según niveles de atención y normativa vigente. | Formato de admisión diligenciado, identificación de nivel de atención, ruta de servicio, verificación de datos básicos, orientación al usuario y registro administrativo-asistencial del ingreso. |
| Controlar las infecciones en los usuarios y su entorno de acuerdo con las buenas prácticas sanitarias. | Demostración práctica de lavado de manos, uso de elementos de protección personal, manejo básico de residuos, limpieza y desinfección de área simulada, checklist de bioseguridad y reporte de condiciones de riesgo. |
| Apoyar la definición del diagnóstico individual de acuerdo con guías de manejo y tecnología requerida. | Registro de signos vitales, observación de condiciones del usuario, apoyo en toma de datos clínicos básicos, reporte de hallazgos al profesional responsable y diligenciamiento de formato asistencial. |
Cuidado básico, recuperación funcional y administración segura de medicamentos.
| Módulo - Unidad | Evidencia |
|---|---|
| Asistir a las personas en las actividades de la vida diaria según condiciones del usuario, asignación o delegación del profesional, guías y protocolos vigentes. | Plan de apoyo a actividades básicas de la vida diaria, simulación de higiene, movilidad, alimentación, confort, prevención de lesiones y registro de cuidados realizados. |
| Participar en el cuidado a las personas para el mantenimiento y recuperación de las funciones de los diferentes sistemas por grupo etáreo, en relación con los principios técnicos, científicos y éticos vigentes. | Caso clínico simulado con identificación de necesidades por etapa del ciclo vital, plan básico de cuidado, seguimiento de signos o manifestaciones relevantes y recomendaciones de apoyo al usuario. |
| Administrar medicamentos según delegación y de acuerdo con técnicas establecidas en relación con los principios éticos y legales vigentes. | Simulación de administración segura de medicamentos, verificación de indicación, identificación del usuario, aplicación de los correctos, registro del procedimiento, reporte de novedades y análisis de responsabilidad ética. |
Promoción de la salud, atención integral y práctica docencia-servicio.
| Módulo - Unidad | Evidencia |
|---|---|
| Generar actitudes y prácticas saludables en los ambientes de trabajo. | Campaña de promoción de hábitos saludables, identificación de riesgos en el entorno laboral, pieza educativa, registro de socialización y recomendaciones para fortalecer autocuidado y bioseguridad. |
| Brindar atención integral al individuo y la familia en relación al ciclo vital de acuerdo con el contexto social, político, cultural y ético. | Plan educativo-asistencial para individuo o familia, caracterización del ciclo vital, identificación de necesidades, orientación en salud, registro de intervención y reflexión ética sobre el cuidado contextualizado. |
| Práctica docencia servicio. | Portafolio de práctica con bitácora, registros de procedimientos, evaluación del escenario de práctica, evidencias de cuidado, seguimiento del tutor, informe final y sustentación de desempeño. |
Rol con impacto humano
¿Qué hace un Auxiliar en Enfermería?
Perfil técnico
Proveen cuidados de enfermería a pacientes bajo la orientación de enfermeros, médicos y otros miembros del equipo interdisciplinario de salud. Brindan cuidado integral y orientación en salud a las personas y comunidades en aspectos de promoción, educación y prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación.
Oportunidades laborales
¿Dónde puede trabajar un Auxiliar en Enfermería?
Perfil laboral
Empleados por hospitales, clínicas, consultorios y otras instituciones del cuidado de la salud; se pueden desempeñar en atención de personas en terapia renal, personas que se encuentren en estado crítico de salud y brindando primera respuesta en situaciones de emergencia.
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Valor programa
5.868.000 COP
Valor semestre
1.956.000 COP
Cuota
391.200 COP
Sedes
Pereira
Importante
Los valores pueden estar sujetos a cambios de acuerdo con disposiciones institucionales.
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