Formación para el cuidado y desarrollo de la primera infancia
Municipios atención
a la primera infancia
Adquiere conocimientos orientados al acompañamiento, cuidado y desarrollo integral de niños y niñas durante sus primeros años de vida. Fortalece competencias relacionadas con la educación inicial, la atención infantil, la promoción del bienestar y el apoyo a procesos formativos en diferentes entornos educativos y comunitarios.
Resolución PR: 2254 (03-10-2025) – BU: 804 (27-07-2021) – MI: 2053 (06-10-2023) – MA: 612 (05-04-2024).
Crecimiento y aprendizaje desde los primeros años
Plan de estudios Presencial
Explora estrategias, herramientas y metodologías orientadas al acompañamiento integral de niños y niñas en su etapa de desarrollo. Una formación enfocada en el bienestar, la educación inicial y la promoción de entornos que favorezcan el aprendizaje, la participación y el desarrollo infantil.
· Inducción institucional y al programa.
· Atender y orientar a las personas en relación con sus necesidades y expectativas de acuerdo con políticas institucionales y normas vigentes.
· Admitir al usuario en la red de servicios de salud según niveles de atención y normativa vigente.
· Controlar las infecciones en los usuarios y su entorno de acuerdo con las buenas prácticas sanitarias.
· Apoyar la definición del diagnóstico individual de acuerdo con guías de maneo y tecnología requerida.
· Asistir a las personas en las actividades de la vida diaria según condiciones del usuario, asignación o delegación del profesional, guías y protocolos vigentes.
· Participar en el cuidado a las personas para el mantenimiento y recuperación de las funciones de los diferentes sistemas por grupo etáreo, en relación con los principios técnicos, científicos y éticos vigentes.
· Administrar medicamentos según delegación y de acuerdo con técnicas establecidas en relación con los principios éticos y legales vigentes.
· Generar actitudes y prácticas saludables en los ambientes de trabajo.
· Brindar atención integral al individuo y la familia en relación al ciclo vital de acuerdo con el contexto social, políticos, cultural y ético.
· Práctica docencia servicio.
Rol con impacto humano
¿Qué hace un Técnico Laboral por Competencias en Atención a la Primera Infancia?
Perfil técnico
El Técnico Laboral por Competencias en Atención a la Primera Infancia estará en capacidad de apoyar procesos pedagógicos, formativos, recreativos y de cuidado integral dirigidos a niños y niñas en sus primeros años de vida, aplicando estrategias de estimulación, acompañamiento en actividades educativas, promoción de hábitos saludables, apoyo en la alimentación, higiene, seguridad y desarrollo socioemocional, de acuerdo con las orientaciones institucionales y la normatividad vigente, actuando con responsabilidad, afecto, ética, creatividad, vocación de servicio y respeto por los derechos de la niñez.
Oportunidades laborales
¿Dónde puede trabajar un Técnico Laboral por Competencias en Atención a la Primera Infancia?
Perfil laboral
El egresado del programa Técnico Laboral por Competencias en Atención a la Primera Infancia podrá desempeñarse como auxiliar pedagógico, auxiliar de jardín infantil, cuidador infantil, apoyo en hogares comunitarios, centros de desarrollo infantil, instituciones educativas, fundaciones, programas sociales y proyectos de atención integral a la niñez, realizando labores de acompañamiento, cuidado, recreación, estimulación, apoyo pedagógico y atención básica a niños y niñas, en articulación con docentes, familias y equipos interdisciplinarios.
INVERSIÓN EN TU FUTURO
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Valor programa
PR: 3.600.000 COP - Resto: 3.300.000 COP
Valor semestre
1.200.000 COP - 1.100.000 COP
Cuota
240,000 COP - 220,000 COP
Sedes
Belén / Pueblo Rico / Marsella / Mistrató / La Virginia
Importante
Los valores pueden estar sujetos a cambios de acuerdo con disposiciones institucionales.
INSCRIPCIONES
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Formación práctica, docentes expertos y acompañamiento real para que logres tus metas.
Programas con enfoque laboral
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